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社会工作者（初级）《社会工作实务》网上课程学习请电话咨询：400-622-5005！一、单项选择题45.初二学生小伟总是欺负女同学，大家都认为他是个“坏孩子”，学校社会工作者小芳对小伟进行了个案辅导，并在其课堂开设了以青春期教育为主的社会工作课堂，最后，小芳与班主任进行沟通，期望大家客观评价和对待小伟，在最后一次“良好行为”评选中，小伟获得进步奖，小芳帮助小伟的上述工作策略是（）。A.去性别化B.去标签化C.去问题化D.去个别化

【答案】B

【解析】考查学校社会工作中，对于学生的违纪、失德行为与社会工作介入。有违法、违纪、

失德行为的学生往往被标签为“问题学生”，社会工作反对“标签化”。标签理论认为，成年

人对学生的负面标签很可能把学生引导走向标签的生涯，因此，在介入服务中学校社会工作

者要有专业的警觉和敏感，以优势视角评估学生，正面引导，培养积极行为。

题中，小伟被标签为“坏孩子”，社会工作者小芳的做法是去标签化，故应选 B 项。

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